A reta final da série O Valor Absoluto do Amor centralizou seus conflitos na descoberta da identidade de Yeo Ui Ju (Kim Hyang Gi) como autora de uma novel BL. A confirmação de que a estudante utilizou seus próprios professores como inspiração para a criação dos personagens motivou a direção a convocar uma audiência disciplinar.
A reunião contou com a presença do comitê escolar, dos docentes retratados na obra e dos pais da aluna. Apesar da expectativa geral apontar para a expulsão de Ui Ju como a sanção mais provável, a deliberação resultou em medidas alternativas.
Os desdobramentos da audiência
Abaixo, estão detalhados os sete principais pontos e resoluções estabelecidos durante o conselho:
- Pedido formal de desculpas: Os pais de Ui Ju apresentaram uma retratação oficial à instituição pelas ações da filha.
- Defesa da aptidão literária: A família solicitou que a escola considerasse o interesse da jovem pela escrita, pedindo que as medidas punitivas não a obrigassem a abandonar a atividade.
- Risco de expulsão: O comitê avaliador tratou o caso inicialmente como uma infração grave, com a expulsão direta sendo a principal sanção em debate.
- Posicionamento dos professores: Os docentes que serviram de inspiração para os personagens relataram à direção que não sofreram prejuízos diretos ou danos em decorrência da publicação da história.
- Intervenção de Woo Su: O personagem testemunhou a favor de Ui Ju durante a audiência, argumentando com base em seu talento, histórico de conquistas e dedicação à escrita.
- Sanção aplicada: Após a análise dos atenuantes, a escola descartou o desligamento definitivo e determinou a aplicação de uma suspensão de cinco dias letivos.
- Condicionantes técnicas: Para manter sua matrícula ativa, a estudante foi obrigada a revisar a obra original e firmar o compromisso formal de não repetir a prática com membros do ambiente escolar no futuro.
A decisão final da instituição configurou-se como uma medida disciplinar de caráter corretivo, garantindo que a aluna ajustasse sua conduta sem a necessidade de interromper sua trajetória acadêmica.